生涯修養は寺子屋から。
物を創り大切にする。
滋養強壮の食。
遊びは人間性を育む。
江戸時代体験学習施設
「社会学学問所」の趣旨。
大人も子供も一緒になって、遊び道具をつくりました。
自分で作ることにより創意工夫力を養うとともに、「物」を大切にする「心」を育みました。
電子ゲームなどで、想像することを失った現代の子供たちには、その素晴らしい発想が新鮮な刺激を与える事でしょう。